La Diputación Provincial de Huesca mantiene esta temporada la que considera “una de las iniciativas educativas y de dinamización territorial más consolidadas: la campaña de esquí escolar 2026, que permite que dos mil quinientos diecinueve niños y jóvenes de centros educativos de toda la provincia disfruten de la nieve y aprendan a practicar un deporte estrechamente ligado a nuestro Pirineo”.
Es lo que subraya el presidente de la Diputación de Huesca, Isaac Claver, el cual señala que “el objetivo de este plan es fomentar el esquí escolar, facilitando a las familias el aprendizaje de un deporte fundamental en nuestra provincia; se trata de una iniciativa que se convierte en inversión con impacto educativo y territorial”.
La citada institución provincial refuerza el programa con “un incremento del presupuesto del diez por ciento, con lo que alcanza los trescientos veinticinco mil euros, destinados a apoyar a las diez comarcas altoaragonesas, que vuelven a adherirse a la campaña en dos modalidades: con pernocta y sin pernocta”.
Isaac Claver incide en que “éste es un programa que va más allá de la práctica deportiva, dado que es una apuesta estratégica: por un lado, promovemos una experiencia educativa para los chavales en un entorno único como son nuestras montañas y, por otro, con cada semana blanca generamos actividad, empleo y vida en las estaciones y en sus respectivos valles”.
Y añade: “Queremos que las generaciones del futuro conozcan los Pirineos, lo disfruten y se sientan parte de él”.
Las denominadas semanas blancas se dirigen a alumnado desde cuarto de Primaria hasta los dieciocho años. Cada turno tiene una duración de cinco días, siempre de lunes a viernes, consecutivos o no según la modalidad. En todos los casos, se garantiza formación específica, ya que el programa debe incluir cursillos con una duración mínima de quince horas.
La campaña se articula a través de las comarcas y “contempla una amplia cobertura de gastos subvencionables; entre ellos, el transporte a pistas, alojamiento en media pensión (cuando corresponde), comida en pistas, forfait, cursillo de esquí, alquiler de material, seguro de accidentes en pistas y responsabilidad civil, así como monitores y acompañantes obligatorios para escolares con necesidades educativas especiales”.
Con esta fórmula, la Diputación busca que “la experiencia sea accesible, segura y organizada, reforzando además la inclusión en el ámbito deportivo y educativo”.
La campaña de esquí escolar 2026 estará activa hasta el próximo 10 de abril. Ya esta semana, en el marco de la programación comarcal, treinta y seis escolares del IES Sierra de San Quílez, de Binéfar (La Litera), participan en actividades en la estación de Cerler.
El calendario continúa en las próximas semanas con nuevas expediciones: del 23 al 27 de febrero, también en Cerler, se desplazarán escolares de los colegios de Peñalba y Bujaraloz.
En la primera semana de marzo está prevista la visita a Panticosa del alumnado del CEIP Santa Ana, de Fraga, y en la segunda semana de marzo viajarán a Astún niños y niñas del CEIP La Laguna, de Sariñena, además de escolares del CRA Monegros Norte, de Lanaja, y del CRA Monegros Hoya, de Lalueza, entre otros.
Con más de dos mil quinientos participantes y presencia en todo el territorio, la campaña vuelve a situarse como “una herramienta que combina educación, deporte y apoyo a la economía de montaña, reforzando el vínculo de la infancia y la juventud con los Pirineos y sus estaciones de esquí alpino”.
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Cien años de la Confederación del Ebro: “Modernizar el país por medio del conocimiento, planificación y obras hidráulicas orientadas al interés común”
El Real Decreto por el que se creó la Confederación Sindical Hidrográfica del Ebro, actual Confederación Hidrográfica del Ebro (CHE), se firmó hace cien años —el 5 de marzo de 1926—. La Gaceta de Madrid lo publicó al día siguiente —el 6 de marzo de 1926—.
En este centenario, la CHE hace algunas reflexiones sobre su historia, su propia existencia y la conmemoración de la efemérides:
“La firma del Real Decreto y su publicación en la Gaceta de Madrid consolidó un modelo que introdujo la gestión del agua desde la unidad de cuenca, sin tener en cuenta los límites administrativos.
Una iniciativa acorde con el pensamiento regeneracionista de la época, que defendía modernizar el país mediante conocimiento, planificación y obras hidráulicas orientadas al interés común.
En ese contexto, el ingeniero Manuel Lorenzo Pardo impulsó la creación de un organismo para gestionar el agua con visión de conjunto: la Confederación Hidrográfica del Ebro.
Hoy la cuenca afronta episodios intensos de inundación y sequía. En ella conviven usos agrícolas, urbanos, energéticos, industriales y lúdicos, con la necesidad de conservar los ecosistemas.
La Confederación del Ebro lo aborda mediante la planificación, información pública, prevención y coordinación con administraciones y sectores.
El centenario sitúa el foco en ese trabajo: planificación, gestión y protección del dominio público hidráulico, construcción y mantenimiento de infraestructuras, gestión de patrimonio y su impacto directo en abastecimientos, actividad económica, prevención de crecidas y estado ambiental.
Las actividades conmemorativas ya están en marcha.
En diciembre de 2025 se inauguró en Reinosa la primera edición de la exposición itinerante Por la cuenca del Ebro, que continúa en 2026 por distintas sedes. La próxima será Miranda de Ebro, cuya inauguración está prevista para el 12 de marzo.
De octubre a enero se mostrará la exposición central en el Palacio de Sástago (Zaragoza), y también en el mes de octubre se celebrará el acto central conmemorativo.
El programa de 2026 incluye, además, la publicación de un libro, la realización de un documental y la organización de un ciclo de encuentros en los que se abordarán temas como la gestión del agua, la cultura de los territorios del Ebro, el medio ambiente, la historia o las actividades económicas en torno a los ríos”.